Análisis del Modelo 1 a 1

De los distintos conceptos vertidos por especialistas de la WEBINAR 2010, resalto algunas ideas puntuales que considero importantes:
-A la alfabetización tradicional se suma la Alfabetización digital como una nueva forma de relacionarse con las personas, ya que cambia la forma básica de la lectura y la escritura, por otra más coloquial y participativa (Valeria Kelly).
-La escuela no es más el único lugar de aprendizaje. Hoy en día el aprendizaje es colaborativo y compartido. Por otra parte, cuando se implementa la alfabetización digital, es necesario poder ver las mejores practicas nucleadas en una página web, para poder compartir las distintas experiencias en clase (Nicholas Burbules).
-La persona que se mantiene al margen de las nuevas tecnologías se margina de la sociedad, pierde el acceso al conocimiento. El modelo 1 a 1 es una estrategia de inclusión social. (Juan Carlos Tedesco).
-Es necesario cambiar la estructura espacial de las aulas por otra horizontal o estructura en ronda. Hay que pensar en la idea de actividad y no tanto en un concepto disciplinar. El docente ya no controla sino que actúa "entre bambalinas", ya no es más el centro del conocimiento, debe dejar despegar al alumno. Hay que abandonar la idea de la "estandarización" por un mayor margen de libertad en el aprendizaje del alumno.(Inés Dussel).

Comparto 3 videos que considero claves para la Educación:

Webinar 2010. Inés Dussel 1 parte. Flacso Argentina from webinar2010 on Vimeo.

Webinar 2010 Inés Dussel 2 parte from webinar2010 on Vimeo.

Webinar 2010. Inés Dussel 3 parte. from webinar2010 on Vimeo.

Excelente blog educativo

El URL elegido fue http://tecnomareados.blogspot.com/ y el título del blog es Tecnoeducando: Bibliotecas, TICs y otras yerbas.
La temática central del blog son las nuevas tecnologías aplicadas a las bibliotecas: política, nuevos fuentes, nuevos recursos, etc.
Mi elección se basa en que soy bibliotecaria y el blog me resultó muy útil para mi gestión. Es interactivo porque hasta permite chatear con el autor. Es sumamente educativo para quienes deseen aplicar las nuevas tecnologías a la biblioteca. El blog está actualizado y sus entradas son frecuentes y permite compartirlas a través de diferentes opciones de la Web 2.0.
Quería destacar las características que me impactaron:
-Está diseñado como si fuera una página web.
-El blogger permite que se lo pueda contactar no sólo por medio del blog sino por otras aplicaciones web 2.0 como incluirlo en un círculo de Google+, en Twitter, Facebook, es miembro de Exit que es una red de bibliotecarios, permite suscribirse a su blog por medio del RSS.
-Al igual que Facebook, pone su lista de seguidores con fotos.
-Provee un listado de Tags o etiquetas que permite una búsqueda interna dentro del blog.
-Provee en la barra derecha una lista de todos sus Slideshare con título de la presentación y esta agrupación permite elegir muy fácilmente cuál se desea ver.
-Indica los Marcadores Sociales que ha elegido por medio de Delicious.
-Provee un listado de videos favoritos en Youtube.
-Permite activar el Chat con el autor del blog.
-Posee una barra de Estadísticas de su blog.
-Publica encuestas.
-En la barra lateral, publica las noticias recientes sobre el área.
-Los comentarios están moderados y se hacen previo registro en Gmail.
-Al final tiene enlaces a otros blogs interesantes pero divididos por temas.
Las entradas son publicaciones no propias relativas a la temática, pero las presentaciones son propias. Me pareció excelente el blog, digno de imitar, muy completo, interactivo, creo que permite dar un pantallazo de las herramientas que podríamos incluir en nuestros blogs para que los alumnos participen.

PRESENTACIÓN DEL BLOG